Prezento - komparo inter kimra, eŭska kaj ĉuvaŝa

[Hèctor Alòs i Font]

Saluton,

Mi alŝutis al la grupa dosierujo http://groups.google.com/group/etnismo/files prezento-dosieron ( instruistoj_cv_2009.ppt ), kiu eble interesos samgrupanojn. Temas pri Power-Point-dosiero por prezento al instruistoj de la ĉuvaŝa pri la rezultoj en Kimrio kaj Eŭskio en la lastaj 30-40 jaroj da lerneja instruado de la lingvo (kaj ne nur lerneja instruado!) kaj ilia supraĵa komparo kun la evidente malbonaj rezultoj en Ĉuvaŝio post pli ol 15 jaroj da samcela agado. La celo estas montri al la homoj, ke eblas multege pli bonaj rezultoj, kvankam tio sendube postulas ŝanĝi la uzatajn metodojn por reensociigo de la ĉuvaŝa.

Kiel ĉe ĉiu tia dosiero akompananta prelegon, en ĝi estas ĉefe nur krudaj donitaĵoj kaj mankas klarigoj, sed mi esperas, ke la esencaj aferoj estas kompreneblaj ne nur por la prelegonto.

Kore,
Hektor

[Renato Corsetti]

gratulojn, hector! post tralego mi savis la dokumenton por posta uzo.

amike

renato

[Александр Блинов]

Saluton,

Cxu iel la esperantistaro povas helpi por antauenigo de la cxuvasxa

Ekz. min interesas la bilingvismaj temoj, cxu estas iuj materialoj
traktantaj tiun temon en esperanto? Cxu estas esperantistoj el aliaj
landoj kiuj aktivas en la lokaj etnismaj movadoj ks?

Amike,
Aleksandr Blinov


2009/11/19 Renato Corsetti <renato....@gmail.com>:

> gratulojn, hector! post tralego mi savis la dokumenton por posta uzo.
>
> amike
>
> renato
>
>
>
> >
>

--
Amike,
Aleksandr Blinov

[ab Iago, Dafydd]

2009/11/19 Hèctor Alòs i Font <hecto...@gmail.com>:

> Saluton,
>
> Mi alŝutis al la grupa dosierujo
> http://groups.google.com/group/etnismo/files prezento-dosieron (
> instruistoj_cv_2009.ppt ), kiu eble interesos samgrupanojn. Temas pri
> Power-Point-dosiero por prezento al instruistoj de la ĉuvaŝa pri la rezultoj
> en Kimrio kaj Eŭskio en la lastaj 30-40 jaroj da lerneja instruado de la
> lingvo (kaj ne nur lerneja instruado!) kaj ilia supraĵa komparo kun la
> evidente malbonaj rezultoj en Ĉuvaŝio post pli ol 15 jaroj da samcela agado.

Dankon Hector. Tre interesa dokumento.

Tamen mi ne estas tiom optimisma pri la kimra. Vi ja konas la
situacion en Barcelono kaj aliaj grandaj urboj en Katalunio, chu ne?

Chiuj en Kimrio kiuj parolas la kimran ankau parolas la anglan - au
preskau chiu. Sed infanoj kiuj lernas kimre kaj farighas
kimra-parolantoj dank' al la lernejoj ofte ne plu uzas la kimran
poste.
Tamen en la statistikoj oni ofte diras ke 30jaraghuloj kiuj kapablis
flue paroli la kimran en la lernejo ja estas kimraparolantoj. Sed chu
oni rajtas diri tion pri homoj kiuj kvazau ne parolis la kimran dum
dek jaroj?

Lau mi, Katalunio ja progresas. En Kimrio, ni ankorau devas faciligi
la vivon de tiuj kiuj volas vivi en la kimra.
tion malfacilas pro la politikaj malfacilajhoj (manko de registaraj
kompetencoj/povo en Kimrio rilate al Londono).
amike
dafydd

[Hèctor Alòs i Font]

Tamen mi ne estas tiom optimisma pri la kimra. Vi ja konas la
situacion en Barcelono kaj aliaj grandaj urboj en Katalunio, chu ne?

Kara Dafydd,

Mi nenie diras, ke mi estas optimisma pri la kimra aŭ la eŭska, fakte... La celo de la mallonga prezento estas montri al la ĉeestantoj, ke oni povas multe pli bone fari:

  - Ke aliaj landoj en Eŭropo sukcesas pli bone
  - Ke eĉ en Rusio estas multe pli bonaj situacioj (eĉ en regionoj, kie la proporcioj de la subordigita grupo estas multe malpli bonaj)

Fakte, ĉu tio, kion oni faras en Kimrio, Eŭskio, Katalunio ktp. estas sufiĉa aŭ ne por certigi la vivodaŭron de la lingvoj mi ne diskutas en la prezento kaj eĉ preferas, ke ili eĉ ne pensu pri tio: ni laŭeble kontraŭstaru la lokan defetismon. Eble la ĉuvaŝa, kiel eventuale tiuj aliaj lingvoj, estos neeviteble forglutitaj de siaj potencaj najbaroj, sed eblas minimume tion malfruigi. Finfine pri morto de la kataluna, eŭska k.s. oni parolas de antaŭ almenaŭ du jarcentoj, kaj ili rimarkinde bone plu petolas ;-)

Amike,
Hektor

PS
Dafydd, cetere: Pri la kimra mi havas la ĉi-jaran kajeron de International Journal of the Sociology of Language dediĉitan al ĝi, sed bedaŭrinde en ĝi mankas priskribo de la procezo de de reenlernejigo ekde la 1970aj jaroj kaj mi ne trovis iom detalajn prezentojn tra la reto (i.a. el iuj bibliografiaj donitaĵoj en la artikoloj de IJSL). Ĉu vi scias pri io tia rete havebla?

[Hèctor Alòs i Font]

2009/11/19 Александр Блинов <al.b...@gmail.com>

Saluton,

Cxu iel la esperantistaro povas helpi por antauenigo de la cxuvasxa

Ekz. min interesas la bilingvismaj temoj, cxu estas iuj materialoj
traktantaj tiun temon en esperanto? Cxu estas esperantistoj el aliaj
landoj kiuj aktivas en la lokaj etnismaj movadoj ks?

Kara Saŝa,

Pri la dua demando: certe, diverslande. Tio okazas ĉefe, sed ne ekskluzive, inter la IKEL-membroj.  Sendube ankaŭ pluraj el la membroj de ĉi tiu listo.

Pri la unua: dulingvismo estas vastega temo. Ĝi rilatas al sociaj aspektoj (ekz. socia dulingvismo, lingvopolitiko k.s.) aŭ individuaj aspektoj (ekz. individua dulingvismo, lingvoinstruado k.s.). Pri kio vi pli ekzakte interesiĝas rilate dulingvismon?

Kore,
Hektor

[Renato Corsetti]

Aleksandr Blinov:

Cxu iel la esperantistaro povas helpi por antauenigo de la cxuvasxa

Se okazus rompoj de la lingvaj rajtoj de la ĉuvaŝoj fare de la registaro (kiu iel malhelpas ĝian instruadon aŭ simile), UEA povus oficiale protesti en Ĝenevo ĉe UN, sed mi komprenas, ke la problemoj ne kuŝas tie.

Amike

Renato