*[Enwl-inf] Fw: Правила просветительской деятельности в России
ENWLine
... в реальное сегодня, чтобы определиться с оптимальной тактикой и стратегией участников экологического движения здесь, сейчас и на несколько лет вперед в обстановке, когда транснациональные, национальные и всякие прочие компании к своему счастью лишились сдерживающих факторов в виде органов государственной власти. В ситуации, когда единственным серьезным препятствием для них остаются структуры общественного, в первую очередь, экологического и правозащитного, движения.
Главным изменением ситуации в связи с воцарением корпораций следует считать повсеместную замену ответственности на интерес.
Просить или требовать сделать то, что обязаны по должности, стало пустой тратой времени. Куда-то исчезли сами механизмы, позволявшие спросить с чиновника или депутата за несоответствие сделанного обещанному. Выборы, как при КПСС, обратились в формальность, где важно не кто голосует, а кто считает. С судами - беда.
Практически все институты государственной власти превратились в имитацию и перестали выполнять функции, закрепленные за ними веками социальной эволюции, перестали выполнять те обязанности перед обществом, за которые общество (через налоги или, в случае СМИ, через рынок) их пока еще содержит, т.е. оплачивает.
Исполнительная власть более не обеспечивает безопасности граждан, что является ее главной функцией.
Законодательная власть не вырабатывает «правил поведения», соответствующих интересам большинства избирателей.
Судебная «власть» не обеспечивает ответственности за нарушение действующего законодательства.
Средства массовой информации - «четвертая власть» - не обеспечивают сколь-нибудь объективного информирования населения.
Отдельные сотрудники этих «ветвей», пытающиеся честно выполнять свои обязанности, являются исключениями, от которых система активно избавляется.
На самом деле процесс куда более глубок - не менее фундаментально, т.е. с изменением целей существования, изменились также наука, системы образования и охраны здоровья, и т.п.
На самом деле начинать надо с того, что сформулировать обоснованный протест против этого закона в петиции. В котором по пунктам изложить, по какой причине закон разрушителен для общества, какие основы конституции он нарушает. Поскольку этот закон бьет по ОЧЕНЬ многим, от природоохранников, добровольных пожарных до читающих курсы по рисованию, лепке, разведению кактусов и т.д., а также охватывает научные конференции и мн. пр, то эта петиция и протест против закона – объединит всех. Этот протест станет быстро общенациональным и должен собрать много подписей..
Если кто-то из крупных организаций возьмется – то петиция на их платформе. Или сразу на change.org. Впрочем, одно другому не помешает.
Но переводить все ресурсы на зарубежные хостинги… это правильное решение, вообще, это давно надо было делать.
(Лента фейсбук пестрит обсуждением этого законопроекта в самых разных проф. сферах, все хватаются за голову)
Наталья Новоселова
вс, 25 апр. 2021 г. в 09:13, Natalia Novoselova <novnat...@gmail.com>:Относительно интернет Библиотек (и других образовательных сайтов) - правильным решением срочно переводить их все на зарубежные хостинги, которые не подвластны бредовому российскому законотворчеству. Их, конечно, могут заблокировать на территории РФ, но вряд ли будут за это браться, так как закон – очередной из серии невыполнимых, но позволяющих прищучить многих «неугодных».
Кстати, Библиотека природоохранной литературы МСоЭС - находится на немецком хостинге http://www.green-forums.info/greenlib/
(Сейчас я подвисла на кампании против выжиганий “Stop the Harmful Forms of Prescribed Burning!”, работаю над обновлением\редакцией ее позиции, чтобы запустить следующий этап работы кампании. В скором времени планирую вернуться к работе над библиотекой и сделать то, о чем мы говорили)
А так бред тот еще. Очень плохо.
С какой организацией, как заключать этот договор?
Масса сайтов попадет под этот закон, тот же Лесной форум Гринпис, Форумы Forest.ru, сайт Эко-Дело, да вообще все, что содержит в себе печатные материалы. Это способно разрушить просто все, даже если основная часть народа просто испугается и начнет закрывать свои ресурсы и деятельность.
Здесь точно нужно выработать конкретные шаги. Возможно, они должны создать платформу для заключения этих договоров для сайтов, сообществ и т.п. которые не противоречат их там принципам, и природоохранные должны в целом туда попасть.
Мне кажется, нужно обговорить ситуацию с теми, кто максимально заинтересован, осведомлен и может что-то сделать, с Гринпис, WWF и т.п.. Они для себя должны что-то придумать.
С уважением,
Новоселова Наталья
вс, 25 апр. 2021 г. в 07:56, Svet Zabelin <svet...@gmail.com>:Друзья,полезно было бы обсудить - как дальше жить будем?Что делать?Здоровья и креатива,СветПравительство РФ опубликовало проект постановления «Об утверждении Положения об осуществлении просветительской деятельности», которое определит, как именно будет работать недавно принятый закон об ограничении просветительской деятельности. Проект постановления предполагает ряд еще более жесткие ограничений, чем были приняты в самом законе, против которого активно выступали ученые, просветители и журналисты.В постановлении сказано, что просветительской деятельностью могут заниматься органы госвласти и муниципальные организации, а также другие юридические и физические лица, но при некоторых условиях.
Во-первых, для ее осуществления должен быть заключен договор с организацией, осуществляющей образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры.
Во-вторых, физические лица, заключающие такой договор должны быть совершеннолетним, на протяжении двух лет «принимать участие в реализации общественно значимых инициатив» (непонятно, о чем именно идет речь — прим.) на протяжении двух лет, а также соответствовать статье 331 Трудового кодекса РФ. Эта статья вводит запреты на занятие педагогической деятельностью в том числе для судимых по широкому спектру статей — в том числе за клевету, неоднократное нарушение правил проведения митингов («дадинская статья»), возбуждение ненависти или вражды и т. д. Теперь эти же запреты предлагается применять и к тем, кто ведет просветительскую деятельность.
Просветительской деятельностью будет запрещено заниматься юрлицам, внесенным в реестр иностранных агентов, что фактически делает для них невозможным любое распространение информации, так как просветительская деятельность включает в себя максимально широкий спектр тем и практик (см. ниже).
Юрлица также не должны иметь налоговой задолженности и обязаны размещать в интернете полный список сотрудников, привлекаемых к образовательной деятельности с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы.
При этом контроль за просветительской деятельностью, согласно постановлению, будет осуществлять не государство, а те организации, с которыми были заключены договора. Вероятно, им предстоит нести ответственность за содержание просветительской деятельности. Наказания за нарушение правила пока не определены.
Что предлагается считать просветительской деятельностью?
Проект постановления причисляет к просветительской деятельности чрезвычайно широкий спектр действий, в том числе публикацию любых материалов в интернете, распространение аудио- и видеороликов, проведение любых дискуссий и круглых столов.
«1) организация презентаций, лекториев;
2) проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов, дискуссий;
3) организация размещения или распространения информационно-печатной продукции, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“;
4) организация демонстрации или распространения видео-, аудиоматериалов, том числе в информационно-телекоммуникационной сети „Интернет“;
5) создание просветительских интернет-порталов;
6) в иных формах, обеспечивающих достижение целей просветительской деятельности».
Формы просветительской деятельности по проекту постановления.
Тематика просветительской деятельности также определена чрезвычайно широко:
«Просветительская деятельность осуществляется по следующим направлениям:
распространение духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций;
распространение знаний о гражданских правах, свободах и обязанностях человека;
развитие способности творческого самовыражения и эстетической образованности;
популяризация достижений современной науки и техники, лучших образцов отечественной и мировой культуры;
формирование экологической культуры, бережного отношения к природе, рационального использования природных ресурсов;
распространение знаний о здоровом образе жизни;
распространение знаний о психологии человека, выборе жизненного пути, профессии, отвечающей индивидуальным способностям, склонностям и интересам человека;
повышение осведомленности о деятельности органов власти, а также освоение знаний, необходимых для участия в деятельности общественных организаций и движений;
распространение знаний о формах и методах генерации инновационных подходов, нацеливающих сознание людей на создание новых инновационных социально значимых продуктов, открытий, нестандартных решений и т. п.;
по иным направлениям, соответствующим целям просветительской деятельности, установленным пунктом 35 статьи 2 Федерального закона „Об образовании в Российской Федерации“».
Тематика просветительской деятельности по проекту постановления.
Нарушение свободы слова
Уже принятый закон и проект постановления правительства по сути запрещают любым лицам высказываться по максимально широкому спектру тем, не имея договора с образовательной организацией. Под действие постановления попадают буквально все, кто производит какой-либо контент в интернете — от авторов исторических публикаций до бьюти-блогеров и тренеров по йоге. Кроме того, закон фактически запрещает распространение любой информации иностранным агентам. По многим признакам закон и предлагаемое постановление нарушают конституционные свободы, в том числе свободу на поиск, получение и распространение информации.
Что можно сделать?
Хотя закон уже принят, постановление пока находится в статусе проекта. На портале общественных обсуждений авторизованные пользователи могут проголосовать против проекта постановления и оставить свой аргументированный отзыв.
------------- * ENWL * ------------
Ecological North West Line * St. Petersburg, Russia
Independent Environmental Net Service
Russian: ENWL (North West), ENWL-inf (FSU), ENWL-misc (any topics)
English: ENWL-eng (world information)
Send information to en...@lew.spb.org, enwl...@lew.spb.org, en...@lew.spb.org, en...@lew.spb.org
Subscription, Moderator: vf...@lew.spb.org or en...@enw.net.ru
Archive: http://groups.google.com/group/enwl/
Additionally: http://www.enwl.net.ru/
(C) Please refer to exclusive articles of ENWL
-------------------------------------