На меня, в целом, информационно-технические
справочники по наилучшим
доступных технологиям произвели грустное
впечатление.
В отдельных случаях они были подготовлены специалистами
каких-то
специализированных организаций и там чувствуется профессионализм. Но
когда
справочники составляли "мальчики" из бюро НДТ по результатам
анкетирования
предприятий - это полный дилетантизм.
Впрочем, всё это
вписывается в общий тренд.
ср, 5 авг. 2020 г. в 09:23, Bulat Yessekin
<bulat.y...@gmail.com>:
> Точный диагноз!
> В полной мере применимо и к
Казахстану!
>
> Реформаторы переняли у ЕС и процедуры реформы — но
"немного" исказили их.
> Так, справочники НДТ обновляются раз в пять лет
специальными группами при
> участии власти, бизнеса и общественных
организаций — но в ЕС в такие группы
> НЕ МОГУТ входить представители
компаний, а в РФ входят. В результате таких
> изменений в рабочих группах
НДТ оказались «не столько эксперты, сколько
> лоббисты»
>
>
Решения в ЕС принимаются на основе консенсуса, в РФ же — простым
>
большинством: так компании получили возможность признавать НДТ нынешние
>
неэффективные технологии.
>
> Best regards,
> Bulat K.
YESSEKIN
>
>
> вт, 4 авг. 2020 г. в 01:42, Angelina Davydova
<davydova...@gmail.com> >:
>> https://www.kommersant.ru/doc/4415591?from=four_economic>>
--
Вы получили это сообщение, поскольку
подписаны на группу seu-international.
Sent: Thursday, August 06, 2020 12:07
PM
Subject: Re: Почему внедрение новых технологий
(НДТ) не получается в России (и Казахстане)
------------- * ENWL * ------------
Ecological North West
Line * St. Petersburg, Russia
Independent Environmental Net
Service
Russian: ENWL (North West), ENWL-inf (FSU), ENWL-misc (any
topics)
English: ENWL-eng (world information)
Send information to
en...@lew.spb.org,
enwl...@lew.spb.org,
en...@lew.spb.org,
en...@lew.spb.orgSubscription, Moderator:
vf...@lew.spb.org or
en...@enw.net.ruArchive:
http://groups.google.com/group/enwl/Additionally:
http://www.enwl.net.ru/ (C) Please refer to exclusive articles of
ENWL
-------------------------------------