DAKAR, 5 septembre (XINHUA) -- La Mauritanie organise du  mercredi au vendredi à Nouakchott et dans toutes les capitales  régionales du pays, des journées de réflexion sur le système  éducatif, rapporte mardi l'Agence de presse panafricaine.

  Cette manifestation, qui enregistrera la participation de 1.700 acteurs et partenaires de l'école mauritanienne, vise à formuler  des recommandations susceptibles de corriger les  dysfonctionnements du système éducatif mauritanien, indique la  Pana citant des sources officielles.

  Pendant ces trois jours de travaux, quatre thèmes seront  examinés par les participants, à savoir la "qualité de  l'enseignement", le"pilotage et la gestion du système", les " ressources humaines" et"l'accès, la rétention et l'équité".  

  Le système éducatif mauritanien, qui a enregistré de nombreuses réformes depuis l'indépendance (1960), a fait d'importants progrès ces dernières années avec une croissance soutenue des effectifs  entre 2000 et 2004 où le nombre des élèves du fondamental est  passé de 360.677 à 434.131 élèves, soit une augmentation de 20%.

  Au niveau du secondaire, le nombre des élèves est passé de 74. 742 élèves à 85.643 élèves durant la même période, selon des  chiffres fournis par le ministère de l'Education nationale.

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