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edu via Isaac in Google Reader  
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 More options Oct 29, 4:18 am
From: "\"edu\" via Isaac in Google Reader" <edu2ch...@gmail.com>
Date: Thu, 29 Oct 2009 08:18:29 +0000
Local: Thurs, Oct 29 2009 4:18 am
Subject: Open Education

"edu" via Isaac in Google Reader

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有梦想,但梦想什么?

Posted: 28 Oct 2009 12:00 AM PDT
http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=351212&PostID=1975...

有梦想,但梦想什么?

作者:梁文道

(引言)今天中国大陆的年轻人,用短短几年把世界各地的年轻人几代间经历过的想
法、潮流,一下子消化起来,是很混杂的,很难做简单的判断。
  
  一
  
  许多在中国的外国观察家有一个简单的推理:一个国家如果开始了市场经济,那么
在这个市场经济条件下成长起来的年轻人,必然会成为民主运动的主力。
  
  这是一个冷战时期的意识形态,今天看来已经过时甚至已经破产。它是说一个国家
只要走上了资本主义道路,那么它的政治结构也必然会变得民主,变成所谓“西方的自
由、民主”,如果用这么简单的历史观来看中国,那么你得出的结论就是:中国新一代
的年轻人就会成为下一波政治改革运动的急先锋。我对这个说法非常怀疑。
  
  我觉得大家忽略了几个原因。看“西藏事件”引起的反应就知道,当时很多外国人很
惊讶,为什么这些年轻人——特别是到海外留学的那批——会那么愤怒,那么爱国?我一些
在外国教书的朋友说,1980年代出来的留学生和现在的完全不一样,以前的留学生刚出
来没多久,就对中国政府有一大堆批评和怀疑,为什么现在这代的年轻人反而那么爱国
呢?
  
  事实上今天中国这一代年轻人和1970年代、1960年代成长起来的人非常不一样。回
想一下1960、70年代,那时社会资讯很不流通,物资很匮乏,而当时的中国还在一个从
全能型的国家慢慢转变的阶段。在那个时代,要买东西是很困难的,买一个外国商品你
可能需要去友谊商城,还需要外汇券,你要看外国的资讯是很复杂的,听外国的流行歌
曲甚至是一种政治冒险。那时候成长起来的年轻人,会天然地感到自己身上的所有限
制,是和这个政权联系在一起的,他/她对政府的怀疑、不满,甚至是批判是天然的。
  
  1980年代出生的人截然不同。对他/她们来讲,这是没有必要的。我为什么不满
意?你刚刚出了iPhone我有钱我也买得到,什么外国产品我都有,有钱我买真货,没钱
我买假货。
  
  以前看外国电影很困难,张艺谋还在当学生的时候,一帮人凑到友谊宾馆,开了一
个小房间,几个香港朋友带录像带上来给他们看,哦,原来这是安东尼奥尼啊。现在我
们到街上随便一个小摊贩说不定都有一套安东尼奥尼,我有什么不自由?你说我言论不
自由我天天在网上骂人骂得很快乐啊,那你们干嘛批评我们?你们外国干嘛批评我们不
自由?
  
  这种自由是一种消费上的自由,在1980年代的台湾和香港,甚至今天的香港,我都
见过这样的情绪。我们会把这种买卖的自由、购物的自由当成是一种人权。以前是从消
费上的不自由感觉到这个国家的不自由,现在我们在消费上很自由,甚至某种程度言论
也很自由,那还有什么问题?所以这一代的年轻人不会有上一代年轻人那么多的愤怒、
不满、怀疑,和批判。而且他/她出生的时候是看到这个国家是在崛起的,看到这个国
家在物质生活各个方面越来越好,他/她干嘛要怀疑?从这个角度来看,这一代的年轻
人又很有自信心,这些复杂的年轻的特质,不是西方观察家心目中理想的促进中国政治
变革的那种人。
  
  可是我仍然觉得他/他们会改变,经历过“文革”的年轻人对政府会很不屑,觉得你
都在骗我,别说谎了,那么这一代年轻人不会对政府不满,但是会有一些很切实的要
求,比如说我要一个很安全很舒适的生活环境,一些很具体的权利,而这些具体的权利
可能是政府都很难拒绝的,比如我要喝没有毒的牛奶,政府能够说不行吗?而他/她们
做这些要求的时候,组织方式,诉求的方式,都会比上一代更成熟,更稳重,更理
性,更扎实。我觉得不能忽略这样的一些要求,这样的一种心态会带来的改变,未必是
西方的中国观察家所想象的期望的那种变,但那是另一种改变。
  
  二
  
  台湾、香港的70后、80后年轻人,会比较像日本的70后、80后,那是因为大家的社
会节奏或者发展的阶段比较接近,跟大陆是不一样的。在那种状况底下,会出现很奇怪
的现象,比如最近日本好多学者比较关心的问题,“下流志向”。什么叫做“下流志向
”?以前说一个人的志向是往上的,我希望钱赚得越来越多,我希望生活越来越好,要
有志气,可是现在日本出现了一个很奇怪的现象,年轻人的志气是往下的。就是说,我
不想读书读得很好,我也不想有份越来越好的工作,我甚至想失业。所以你看日本今天
的教育,小学生上课的时候,前面一半坐在那里乖乖的听老师讲,后面一半在散步——真
的在教室里面散步,聊天,老师也不管,管不了。日本大学生的英语比之前退步很
多,现在所达到的就是以前高中的水平,甚至初中。
  
  我觉得台湾和香港也是同样的情况,比如说我在香港有一个出版社,我要负责面试
一些人,一些年轻人,我问过他/她们:你有什么嗜好?他们会说:“睡觉”。Ok,那我
说,你平时的休闲是什么?“睡觉”。啊?就“睡觉”啊,“睡觉”怎么能成为嗜好呢?对于
我这一代人很难理解的,“那你要来我出版社工作,平时看些什么书?”“我不喜欢看书。
”“可是我们是要出版书的。”他说:“那我出书就好,出书不一定就要看书,我出书是要
给别人看。”
  
  这些答案匪夷所思的地方在哪里?前十年、二十年,年轻人可能会说谎,他/她可
能不大爱看书,但是他/她可能会说:我最喜欢《战争与和平》,莎士比亚,《红楼梦
》,等等。但现在的年轻人是不骗你的,很坦白:“我不看书的。”换句话说,他不觉得
这是问题。这到底是怎么回事呢?很多人就会说,一代不如一代。我觉得不是这个问
题。我觉得香港、台湾,日本这些年轻人,处在这样一个社会时期,他/她从小就发
现,那种“努力读书、好好工作,换取一个很好的生活,再忙碌、生活再好一些、再有
钱”的想法——这样的一种想法,本来是支撑战后东亚经济发展的基本动力——现在是破产
的。
  
  我不会责怪这些年轻人,这是整个社会的问题。因为我们看不到未来是什么样
子,希望在哪里?当你看到自己的父亲衰老、疲倦、平庸,那我干嘛要好好读书?为了
将来有个好工作?拜托你别跟我说这种废话。
  
  但是大陆不一样,大陆整个社会节奏是不一样的。我只从我最了解的一个行业来
讲,比如我做媒体,我在香港、台湾碰到的所有媒体的老总,报纸的社长,总编辑……都
是50岁以上,甚至更老,但是我在大陆遇到的好多老总是30来岁。这是一个二十多年前
香港走过的路,30多岁就能管一家报纸,下面几千人,那是因为在成长的阶段,市场突
然扩大了,过去媒体就是那几家,但现在突然多了那么多出来,大家都要人,机会在无
限地扩大,你永远不知道明天有什么东西等着你,你对未来的期望还是乐观的,你会觉
得未来会比今天更好。可是台湾和香港却不是这样的,你看到前面的路是越堵越死的。
香港回归之后看到太多大陆崛起的消息,香港年轻人现在接触到很多大陆来的年轻
人,和他/她们一起学习,甚至一起工作,奇怪的是,当他/她发现这些大陆来的同学或
者同事,那么努力,那么有志气,那么优秀的时候,他/她不会想说我和你们拼了,他
/她会说,那我就算了,好累。
  
  换句话说,台湾、香港、日本已经走入一个相对稳定、甚至衰老的社会,而大陆还
在往前,窗户很大,我觉得这会影响年轻人对自己的看法,对未来的看法。
  
  很多年前我在香港和一个朋友做一个剧场作品,里面有一段是video,很好玩。我
们去街上访问了大概100个人,只问两个问题,第一个问题是:“你觉得自己会越来越好
还是越来越坏?”第二个问题是:“你会觉得社会会越来越好还是越来越坏?”结果
呢,全部剪辑起来,笑死人了,90%以上的人都说:我觉得我自己会越来越好,而社会
会越来越坏。那每个人都越来越好,社会怎么会越来越坏呢?
  
  你可以看到,十年前香港这个社会变得很原子化,每个人都会觉得我的成功、我的
失败是靠我自己的,我对自己有信心,所以我自己会越来越好,但当时大家可能已经感
觉到这个社会很糟,会越来越糟。我相信今天当我再去做这样一个作品,说不定百分之 ...

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 More options Nov 2, 4:19 am
From: "\"edu\" via Isaac in Google Reader" <edu2ch...@gmail.com>
Date: Mon, 02 Nov 2009 09:19:38 +0000
Local: Mon, Nov 2 2009 4:19 am
Subject: Open Education

"edu" via Isaac in Google Reader

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八大 "教育潜规则"

Posted: 01 Nov 2009 08:06 PM PST
http://news.163.com/09/1102/08/5N3OCGR400011229.html

2009-11-02 08:16:33 来源: 新华报业网-扬子晚报(南京) 跟贴 0 条 手机看新
闻                    近年来,教育部门屡发新规,教育顽疾却毫无起色。相反,针
对新规旧律,当前中小学教育还形成了多项潜规则,央视曝光了其中八个,称“其积弊
之深令人震惊”。[一为“免试就近入学”异化为“争相择校”]教育部早在1984年就规
定,义务教育阶段的公办学校要坚持让学生免试就近入学的原则,禁止招收跨区择校
生。但时至今日,择校现象在各地依然存在。变相买学区房、外挂户口等行为还连带影
响房地产市场。学区房和只隔一条马路的同类型房价格相差令人咋舌。[二是择校费“被
自愿”]教育部1991年就印发《关于坚决制止中小学乱收费的规定》,然而,每每开学之
时,这种名义上已经消亡的择校费现象往往“死灰复燃”。而普通老百姓最痛苦的还在于
“被自愿”,学校收了你的钱,你还得感恩戴德,承认是“自愿”捐助的。[三是奥数改头
换面]很多地方叫停了“奥数”,但很快又出现了“希望杯”等这样那样的“杯”,题型类
似,老师老面孔,换汤不换药。[四是升学率还在争第一]教育部1983年就要求纠正片面
追求升学率。但事实上,最近几年中高考结束,各中学网站上比拼的都是“谁升学率第
一”、“谁育出了考试状元”。[五是“重点班”改名“创新班”]2007年湖北省教育厅要求严
禁义务教育阶段学校举办各种类型的“实验班”、“提高班”、“创新班”等。但事实上,各
学校分快慢班现象依然存在,无非名目上隐晦多了。
[六是补习班挂名“家长委员会”]今年暑假,许多中学都开办了初三和高三补习班。这些
补习班还打上了“家长委员会”的名义,有的让学生写保证书。[七是“你的学生我来教
”]教育部已经表态反对有偿家教。但为市场需求和掩人耳目,“你的学生我来教,我的
学生你来教,家教的东西课堂不教”很严重。[八是全日制培训班集体易地补课]教育部
1988年出台的规定中有“不得以任何借口和任何形式举办全日制升学复习班”,但学生易
地集体上培训班的事仍然存在。(本文来源:扬子晚报  )

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米歇尔奥巴马白宫菜园大丰收

Posted: 31 Oct 2009 02:06 AM PDT
http://feedproxy.google.com/~r/yeeyan/tops/~3/IivYl7l52Sw/66174

译者:eve99

1 / 8

米歇尔·奥巴马和来自Bancroft和Kimball小学的学生在位于白宫南边草坪的菜园收获蔬
菜。
图片来源:Mark Wilson/Getty Images 
 

2 / 8

白宫菜园里一根红萝卜的尺寸让一位来自 Bancroft小学的学生很吃惊。
图片来源:Alex Brandon/美联社 
 

3 / 8

米歇尔·奥巴马在展示一根极好的红萝卜。
图片来源:Saul Loeb/AFP/Getty Images
 

4 / 8

米歇尔·奥巴马和一名一起收获蔬菜的学生在击掌庆祝。
图片来源:Alex Brandon/美联社
 

5 / 8

米歇尔·奥巴马和学生们一起收获蔬菜。
图片来源:Mark Wilson/Getty Images 
 

6 / 8

秋收时米歇尔·奥巴马在看一只蚯蚓。
图片来源:Saul Loeb/AFP/Getty Images
 

7 / 8

白宫菜园收获的新鲜蔬菜

图片来源:Mark Wilson/Getty Images 

8 / 8

米歇尔·奥巴马和学生们庆祝秋收胜利。
图片来源:Mark Wilson/Getty Images

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     美国哈佛大学和美国农业部联合推荐,并根据阿特金斯健康膳食金字塔,制定出推
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马勋  
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 More options Nov 14, 5:32 am
From: 马勋 <yuyeliuxing1...@gmail.com>
Date: Sat, 14 Nov 2009 18:32:30 +0800
Local: Sat, Nov 14 2009 5:32 am
Subject: Re: [Edu 2.0] Open Education

我也是年轻人啊,而且还是免费师范生。可以说担负着一些社会想要我们承担的责任。所以我每天都强迫自己要好好学习,好好上课,好好练讲课,这就是我的生活。很少 会去问为什么。因为整个社会都在如此,我没有理由不去做。
觉得你说的很对,看了以后我有很多感触。但是就像你说的社会的发展是有步骤的,似乎没有什么很清晰的模式。所以尽管很累,我依然会努力地。

2009/10/29 "edu" via Isaac in Google Reader <edu2ch...@gmail.com>

...

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