Vadmands og APJs skam bør de ryste af sig.
Det har givet mig forskningsindsigt i behandlervæsenets skavanker.
...
> PER VADMAND:Kunne du ikke blot lade være med at spilde din tid på at
> prøve at overbevis
> mig om velsignelserne ved "den sorte skole" med tæsk og
> disciplinering?
> BO WARMING: Den sorte skole med ris og ferle afskaffedes af Morten
> Borup og Hans Tavsen i forbindelse med Chr3s reformation i Danmark.
> Faktisk tror jeg også at munkene var gode idealistiske lærere og kun
> brugte minimal vold, men en fjer bliver til fem høns.
> Hans Scherfigs "Det forsømte forår" er en fremragende bog om vi
> spilder ungdommens tid, men ved debat på Virum Statsskole fik jeg
> den fremragende kommunistiske forfatter til at uddybe, og han
> erklærede oldtidskundskabsundervisningen var fremragende i hans tid
> i 30erne på Metropolitanskolen - hvor jeg har gået og talt med
> øjenvidner til "Lektor Blomme" en fremragende lærer, trods
> lussinger.
> "Det man ikke dør af, bliver man stærkere af." Nietzsche
> Selvfølgelig kan gode lærere idag klare sig uden "tæsk og
> disciplinering" som jeg aldrig har velsignet, men som er et mindre
> onde end den uro der er i timerne idag.
> Jeg har aldrig påstået at Vadmands martyrium om lussinger i hans
> skoletid er bevidst løgn. Jeg har bedt om uddybning, og håber stadig
> at få den.Alle på ng ønsker at komme nærmere sandheden og det opnås
> ved åben debat og ingen tabuer.
> -----------------------
> Emne: Lærervold=bagatel: "Drømmen" lyver for groft
> Alfred Hitchkock forfinede gyser-genren til noget psykologisk
> raffineret, og så overbød man med splatterfilm, og de danske
> dogme-middelmådigheder skal nu propaganderere, om "de onde gamle
> dage"
> De ved at journalisterne er betalt for at anmelde positivt, uanset
> vor
> fjoget filmen er.
> "Døde poeters klub" var også hamrende urealistisk om supergod helt
> og
> superskurket dinosaur-rektor, og denne danske film overgår vedr
> dette
> sadist-følelsesporno-aspekt.
> Hvis ikke vi købte os Hollywood-sympati ved at kæmpe i Irak, ville
> der
> ikke være Berlinbjørnepriser til vore film - denne film er rekord i
> pinlighed og overgår det værste fra DDR og USSR mht propaganda og
> skingerhed.Tyske prisuddelere er selvhadere der dansker efter
> Hollywoods pibe.
> Groft lyvende påstår man, at der er tilknytning til noget virkelig
> sket.
> Jeg kan godt huske, at en lærer hev i øret på en elev og noget
> skadestue-bagatel gav aviserne noget at skrive om.
> Trailers har kørt i månedsvis om dette øre-sadisme, så jeg har
> spurgt
> et par læger og ingen mener at en rektor kan forrette stor skade på
> et
> øre ved at hive i det. En arbejdsmand med barkede næver og extrem
> finger-muskulatur kan måske.
> Brusken i øret kan ikke læderes på denne måde, men huden kan rives
> over - hvad nok aldrig er sket i menneskehedens historie undtagen i
> vilde slagsmål og krigssituationer hvor våben ikke var ved hånden..
> Lussinger er alt for sjældne i vor tid. Spanskrøret afskaffedes, da
> 60
> årige mig gik i underskolen. Siden da er nok stukket nogle få
> hundrede
> lussinger i dato, især berettigede, og de har typisk efterladt 5
> røde
> fingre på kinden et par minutter, og en sær lærer har måske givet
> næseblod i et par tilfælde. Skadestue-læger er ikke sandhedsvidner,
> så
> vi så da Jonni Hansen skulle fængsles udfra overdrivelser, som læger
> af ideologiske grunde opfandt. Der kan være karrierefordele for
> lægen
> i at fodre journalister med overdrivelser -og idealisme fx antinazi.
> Hvis ørerivning skal skabe blod, skal der nok lige før eller lige
> efter slås hårdt og eller - især - rives med skarpe negle.
> Per Vadmand har beskrevet lærersadisme og voldelighed, som jeg ikke
> tror på. Jeg har bedt ham uddybe, men det vil han ikke (angst for at
> vikle sig ud i selvmodsigelser, som afrikanerinden gjorde i byretten
> i
> forgårs vedr min blottersag?) - der er meget psykologi og hysteri i
> sådanne barndomserindringer.
> Idag er den værste vold fra barn til voksen, både i hjem og skoler,
> tror jeg - hvad tror du? Selvfølgelig skal nødværge være tilladt, og
> det er det ikke altid idag. Nogle børn ville man kunne få til at
> lære
> meget mere, hvis stilhed i timerne effektueredes via lidt flere
> lussinger end der falder idag. Skader på elever, psykisk eller
> fysisk
> er et bagatelproblem idag, sammenlignet med uro, der smadrer alt for
> flertallet af eleverne.
> Jeg kender mange, der har gået i gymnasiet i 60erne. Ingen har
> oplevet noget der ligner filmens makabre splat-spekulation.
> "A whipping never hurts so much as the thought that you are being
> whipped". Edgar Watson Howe
> "Whipping and abuse are like laudanum: you have to double the dose
> as
> the sensibilities decline" . Harriet Beecher Stowe (og fra
> arbejderkvarterer i 1800-tallet har der nok været nogle elever, der
> hærdedes - ikke i 1900-tallet.)
