VÆKST: Hvordan rekrutterer vi nye medlemmer til spejderbevægelsen
Carsten Thrane
Målgruppe
Fokus må være rettet på bæver- og ulve-årgange, 6-8 årige børn.
Erfaringsmæssigt er det nemmest at få nye medlemmer i stald.
Hvis en gruppe først får en god tyngde i det segment så skal resten
(senior og spejdertrop, voksenkreds, mv) nok komme af sig selv, det er
min teori.
Produkt
Livlig leg, tilsat lidt alvor, spejderfortællingen, natur, hygge,
samvær, fællesskab, bevægelse, ånd, udfordring, positiv moderne
frilufts-pædagogik. Alle kan være med, billig hobby. Lette løb, sjove
små opgaver, som alle kan løse. Lege som ofte får børn til at føle sig
som små voksne på en postiv måde. Børn, som føler sig taget alvorligt,
på en pædagogisk facon.
Lokal forankring
Der skal være nærhed og flokkene skal være i hvert et sogn. Positiv
virkningsfuld mund-til-øre kommunikation i lokalmiljøet vil ofte virke
langt bedre end store armbevægelser.
Staben
Betyder alt. Erfaring, ungdom, begge køn, commitment, humør og moderne
gode pædagogiske evner skal være repræsenteret i stabene. Når staben
har det godt sammen, og kan lide at være med, får børnene det også
godt sammen. De positive ringe spredes. Mange gode stabe har et
udspring i en kernesund børnefamilie, som er et godt forbillede for
hele sognet. De unge ledere er ofte rollemodeller.
Program
Faste ugentlige møder af høj kvalitet tilsat månedlige weekendture, og
årets højdepunkt sommerlejren med høj grad af friluftsliv resulterer i
commitment og" bonding for live".
Softspejd
Uniformsreglement betyder mindre og mindre. For at vi stadig skal
kunne være mange er det efter min mening vigtigt, at "civilister" kan
tiltrækkes både på børne-, unge- og voksensiden. Jeg mener også vi bør
arbejde med flere former for/grader af medlemsskaber.
Duelighedstegnspædagogik/holdning bør overvejes nøje i staben.
Produktudvikling - skal, skal-ikke
Jeg har tidligere været fortaler for alle mulige former for
produktudvikling. Når produktudvikling lykkes er det fedt, og jeg kan
se at visse former for produktudvikling har succes. Fx fornemmer jeg
at klatring er blevet en mere etableret del af spejderkonceptet de
seneste 15 år, end tidligere. Jeg vil ikke forbyde produktudvikling,
eller forsøg på det, men jeg syns, at man bør overveje omkostningerne
ifht udbyttet. Jeg har selv deltaget i/været fortaler for/set
universitetsklaner, spejdertog, cirkusspejd, tematiske grupper,
søspejd, lektiecafeer, OSV. Noget lykkedes, andet lykkedes mindre.
Hvis en spejdergruppe udelukkende vil have fokus på vækst så er det
nok det traditionelle spejderkoncept med junglebog osv man først skal
satse på. Ifølge Ansoffs vækstmatrix er diversifikation er næsten
forbudt. (Ansoff er vistnok en marketingprofessor som har lavet en
matrix)
http://www.learnmarketing.net/ansoffs.htm
Min egen kritik af ovenstående
Alt sammen måske meget uopfindsomt, lidt reaktionært, usexet,
gammeldags. Men det er jo nok det som virker på langt sigt.
Spejderhilsen Carsten Thrane
Ermelunden DT, KFUM-Spejderne i Danmark