Text auf ungeraden, Anmerkungen auf geraden Seiten?
Eike Kroemer
folgendes Problem: ich habe ein über die Jahre gewachsenes
Vorlesungsskript (350 Seiten derzeit, documentclass a4paper), das ich
jetzt gerne mit minimalem Aufwand optional mit Anmerkungen versehen
möchte. Ausgabeformat ist pdf.
Idealerweise stelle ich mir das Ergebnis so vor:
* in den laufenden Text kann man \Anmerkung{irgendetwas} einfügen
* ist eine newif-Variable auf false, wird das Dokument ohne Anmerkungen
exakt so erzeugt wie zur Zeit
* bei true wird der via \Anmerkung{} gekapselte Text (alles zwischen 1
Wort und einer halben Seite, incl Bilder)
- etwa in derselben Höhe wie der das \Anmerkung umfließende Haupttext
- auf eine gerade Seite (links neben den Haupttext) plaziert
- während der Haupttext auf den ungeraden Seiten gesetzt wird und zwar
genau so, wie ohne Anmerkungen, keine anderen Umbrüche o.ä.
* Idealerweise bleiben auch die Seitenzahlen unter dem Haupttext
unverändert, während die Anmerkungsseiten keine Seitenzahl haben.
Das Ergebnis soll ausdruckbar sein, popup-Blasen-artige pdf-Anmerkungen
helfen also nicht.
Bevor die wozu-Frage auftaucht: Links sollen 'pädagogische' Ergänzungen
stehen wie Aufgabenstellungen, Zusatzerläuterungen, Rechenkästchen,
Vokabelerläuterungen, ..., die aber den Textfluß an sich nicht stören
sollen.
Wenn es diese Optimallösung (andere Vorschläge sind willkommen) nicht
gibt, kann ich mit workarounds leben - da ich unter Linux arbeite ist
eine gescriptete, mehrstufige Erzeugung des Dokumentes kein Problem.
So könnte man ggf die rechten und linken Seiten in getrennte Dokumente
schreiben und hinterher via pdfpages zusammenmischen. Dazu müßte das
linke Dokument natürlich geeignet Leerseiten enthalten.
Wenn es nicht anders geht, reicht es mir auch, wenn die Anmerkungen
gesammelt in ein Kapitel ans Ende des Hauptdokumentes (oder in ein
Extradokument) kommen, dann aber so, daß die in einer
(sub(sub(sub)))section generierten Anmerkungen automatisch unter einer
auf die korrekte Kapitelnummer verweisenden Überschrift plaziert werden.
(Das ist vermutlich nicht ganz schwer, wenn man in die Definition von
\Anmerkung \thesection o.ä. einbindet ... wie stellt man die aktuelle
Kapiteltiefe fest?)
Stephan Hennig
> Bevor die wozu-Frage auftaucht: Links sollen 'pädagogische' Ergänzungen
> stehen wie Aufgabenstellungen, Zusatzerläuterungen, Rechenkästchen,
> Vokabelerläuterungen, ..., die aber den Textfluß an sich nicht stören
> sollen.
>
> Wenn es diese Optimallösung (andere Vorschläge sind willkommen) nicht
> gibt, kann ich mit workarounds leben - da ich unter Linux arbeite ist
> eine gescriptete, mehrstufige Erzeugung des Dokumentes kein Problem.
Hilft semioneside.sty? Eventuell in Verbindung mit einem der unter
<URL:http://www.ctan.org/tex-archive/help/Catalogue/bytopic.html#revision>
empfohlenen Pakete (comment, version, xcomment).
Viele Grüße
Stephan Hennig
Eike Kroemer
> Hilft semioneside.sty? Eventuell in Verbindung mit einem der unter
Danke für den Tip, ich bin aber wohl über das 'zu lange Absätze'-Problem
gestolpert, jedenfalls hat sich innerhalb des Dokumentes die
Synchronisation häufig geändert (soll heißen statt wie richtig jede
zweite Seite leer eingeschoben, mal 2 leere hintereinander oder gar keine).
Ich hab' mir jetzt was mit \marginnote, \colorbox und dem framed-Paket
gebastelt.