{议事}tpck课程平台是否要并入到茶吧站点?

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Chunlei Zhang

未读,
2009年9月20日 23:16:322009/9/20
收件人 生物教学茶吧
我们茶吧的站点平台在:http://sites.google.com/site/bioteahouse/
我们的课程平台在:http://sites.google.com/site/tpckwork/
现在这两个平台可以通过左上角的导航链接互相切换。

现在有两种意见:
  1. 把两个平台合并为一个,把tpck课程平台是否要并入到茶吧站点。这样可以方便访问,不易混乱。
  2. 维持两个平台,一个放课程相关的内容,一个放茶吧社区的内容,而且可以拥有更多的存放空间。
茶吧是我们所有会员的,社区的建设和维护也要靠我们所有人,因此特别发此贴讨论该问题。这个抉择对每个茶友的使用效率会产生影响,所以希望大家说出自己的想法和意见!

待讨论充分后,我们再共同做出最后决定(比如用投票的方式)!

--
Chunlei Zhang
Ph.D. candidate
Major: Curriculum & Teaching
Scholar Interests: science education; teacher training ; teacher knowledge; tpck; concept map
Biology Teaching Club:http://sites.google.com/site/bioteahouse/

小石

未读,
2009年9月21日 02:48:142009/9/21
收件人 biote...@googlegroups.com
为什么不是一个站点的课程与讨论区两部分呢?

2009/9/21 Chunlei Zhang <luk...@gmail.com>



--
小石,
教育大发现
http://SocialLearnLab.org
真实世界的教育学
http://sociallearnlab.org/xiaoshi
联系方式:
131 4617 2275,
xia...@gmail.com
----
对不同的人来说,“教育公平”有不同的内涵。对我来说,教育公平就意味着“每个孩子一个笔记本”(OLPC),并熟悉“社会化学习”。

Chunlei Zhang

未读,
2009年9月21日 03:43:192009/9/21
收件人 biote...@googlegroups.com


2009/9/21 小石 <xia...@gmail.com>
为什么不是一个站点的课程与讨论区两部分呢?


==>开始的时候并没想完全公开的内容,因为考虑到学员在一个相对保密的环境当中或者一个小圈子里会更愿意分享自己的故事和知识,但是在这个圈子不断扩大的过程中,为了增加课程的受益者,于是又把该课程公开化了。

我也觉得放在一个平台会好一点,可以集中优势,而且容易管理和操作,只不过空间会小了一些,大家要珍惜和利用好我们这100M空间。当然如果以后社区继续壮大之后,我么就可以申请一个域名,并把空间进一步升级。

如果要并入的话,那么我们如何操作,大家也可以给些意见,特别是学员的页面,可能需要学员自己把相应的页面搬家到茶吧站点上来。或者我们来个集体大迁移,把课程站点直接作为一个一级主题迁移进来。

咖啡冻

未读,
2009年9月21日 09:37:112009/9/21
收件人 生物教学茶吧
如果并入的话,学员页面不就跟博客的重复了吗?


On 9月21日, 下午3时43分, Chunlei Zhang <luke...@gmail.com> wrote:
> 2009/9/21 小石 <xia...@gmail.com>
>
> > 为什么不是一个站点的课程与讨论区两部分呢?
>

> ==>开始的时候并没想完全公开的内容,因为考虑到学员在一个相对保密的环境当中或者一个小圈子里会更愿意分享自己的故事和知识,但是在这个圈子不断扩大的过程-中,为了增加课程的受益者,于是又把该课程公开化了。
>
> 我也觉得放在一个平台会好一点,可以集中优势,而且容易管理和操作,只不过空间会小了一些,大家要珍惜和利用好我们这100M空间。当然如果以后社区继续壮大之-后,我么就可以申请一个域名,并把空间进一步升级。
>
> 如果要并入的话,那么我们如何操作,大家也可以给些意见,特别是学员的页面,可能需要学员自己把相应的页面搬家到茶吧站点上来。或者我们来个集体大迁移,把课程-站点直接作为一个一级主题迁移进来。

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