如何通过集体协作来编辑社区简报——茶吧简报召集

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Chunlei Zhang

未读,
2009年10月8日 23:15:522009/10/8
收件人 生物教学茶吧、sociallearnlab
余波建议我们:把茶吧中的一些优秀成果放在教育大发现简报中吗,它们都是很不错具体学科教研探索,同时也有利于这些内容和活动的宣传和传播。

我很赞同这个提议, 确实应该把每个月的一些精彩的问答和活动进行整理和传播。我们可以每月做一期简报,把茶吧社区的精彩讨论和活动加以梳理和总结,放在站点沉淀下来。

在以往教育大发现的简报里,已经报道一些茶吧社区的精彩活动以及讨论,这些简报我已经推荐到茶吧站点的首页上了。但是光靠教育大发现的朋友们搜集和整理当然不行,我们自己也要学习制作简报。社区的简报说容易也容易,说难也很难。如果大家都形成一种推荐和整理的习惯,通过集体协作完成的话就非常容易。但是如果总是让一个人来做所有事情,那就非常难,几乎不可能。

那么如何来集体协作编辑社区简报呢,在这方面,教育大发现社区已经积累有不少经验,值得借鉴。恳请各位有简报制作经验的朋友,给我们提供一些建议和学习资源。

我们准备把9月份的简报整理到 http://sites.google.com/site/bioteahouse/bthbrief/brief200909

希望所有能够茶吧站点的协作者,都能以自己喜欢的方式参与到社区简报的制作中来!

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Chunlei Zhang
Ph.D. candidate
Major: Curriculum & Teaching
Scholar Interests: science education; teacher training ; teacher knowledge; tpck; concept map
Biology Teaching Club:http://sites.google.com/site/bioteahouse/

alexyu

未读,
2009年10月8日 23:31:232009/10/8
收件人 sociall...@googlegroups.com、生物教学茶吧
 
希望所有能够茶吧站点的协作者,都能以自己喜欢的方式参与到社区简报的制作中来!

我觉得这一点最关键,就是参与者有兴趣,有激情,而且能有很高的自主性来参与简报制作,并形成自己的知识管理习惯

对于我自己,我会把自己平时关注的内容使用固定的方法标记起来,比如:

使用自定义的星标,labels标注Gmail中各种不同类型的邮件;
delicious/diigo 组织收藏所有的网页内容信息,除了收藏网页外,一些关键信息也会注释在书签内,
好内容通过email向论坛分享

每周有固定的时间对以上内容进行回顾,并随手整理在简报内
 
欢迎大家一起讨论!



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余波
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