Dinámica de lectura para una Clase de Educación Física

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Taller Virtual Animaciòn a la Lectura

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Mar 26, 2012, 10:25:32 PM3/26/12
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Dinámica de lectura para una Clase de Educación Física

 
 
 
 
Nombre de la dinámica: Corriendo por las palabras
.
La dinámica pretende que los estudiantes aprendan nuevas palabras, las utilicen en una redacción específica y la lean. Para lograrlo deben sortear por grupos o equipos diversas pruebas deportivas. Gana quien acumule menos tiempo en la actividad física y mayor número de frases bien redactadas y leídas

Recursos a utilizar: Dos diccionarios, hojas de papel bond, lapiceros, unas bases sobre la cuales escribir, dos bolsas plásticas, de papel o tela que sean fáciles de diferenciar, un reloj o cronómetro.
 

 
- Preparación: a) Se seleccionan, escriben, recortan, doblan y echan dentro de una bolsa una buena cantidad de palabras. b) Se elige las modalidades de ejercicios físicos con los cuales se efectuará las competencias: velocidad, salto de la rana, carrera con obstáculos, carretilla, saltando sobre llantas, salto largo, etc. Escribirlas, recortarlas, doblarlas y meterlas en la otra bolsa
 
- Desarrollo

En la mitad del lugar en donde se efectuará la actividad, se colocan dos diccionarios. Los escolares se organizan en dos grupos que se ubican al extremo del sitio y a la misma distancia de los diccionarios. Cada uno recibe unas hojas, lapiceros y una base sobre la cual escribir. Un representante de cada grupo, elegido previamente por sus compañeros y por orden establecido anteriormente, saca de la bolsa respectiva una papeleta con una palabra escrita, que es la debe buscar en el menor tiempo posible, sin decirle a los compañeros. 

Para hacerlo, de la otra bolsa saca la papeleta en donde está el ejercicio físico que debe realizar para llegar hasta el diccionario, (velocidad, salto de rana, carretilla, caballitos, rotación de brazos, etc).

El profesor debe de estar atento para dar la partida, medir y anotar el tiempo de cada uno. 

Al llegar, el estudiante abre el diccionario para buscar la palabra elegida. La lee en silencio, memoriza la definición, cierra el libro, regresa en la misma posición en que llegó. La dice a sus compañeros la palabra y su significado e inmediatamente alguien elegido, comienza a escribir cinco oraciones con la definición que le van entregando los compañeros de grupo. Todo en el menor tiempo posible. Luego leen en voz alta las frases, le entregan al profesor la hoja para que revise la ortografía y signos de puntuación. y el profesor va anotando los puntos. 

La frase debe de estar correctamente escrita. Si no, se anula. Gana el grupo con menor tiempo y la mayor cantidad de frases correctas.

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Capacitaciones por Internet permanentes 


-Taller Virtual Iberoamericano de Animación a la Lectura 
Convocatoria para docentes, bibliotecarios escolares y personal de ámbito educativo. 

http://www.animandoaleer.com/tallervirtual.htm

-Taller Virtual para la Formación de Animadores de Lectura
Convocatoria para animadores sociales, bibliotecarios, lideres comunales, profesionales, estudiantes, promotores, padres de familia y público en general interesado en la promoción de la lectura.

http://www.animandoaleer.com/tallervirtual_promotores.htm
 
 
 
 
 

Ana Ayte

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Mar 28, 2012, 10:40:32 AM3/28/12
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hola

Gracias por enviar esta clase,esta buena para que los niños, participèn y aprendan y sobre todo me gusta porque es dinamica.un abrazo

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--
Ana Ayte

Luis Castañeda

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Mar 28, 2012, 1:53:17 PM3/28/12
to animan...@googlegroups.com
Este tipo de actividades lúdicas combinada con físicas son de enorme utilidad y de fácil aplicación, en mi caso capacito y formo docentes que atienden niños con N.E.E.
Estaremos atentos a toda clase de apoyos como este. Gracias y Bendiciones. LUIS
LUCAS

Claudia Elizabeth Galindo Castillo

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Mar 28, 2012, 4:01:48 PM3/28/12
to animan...@googlegroups.com
Esta actividad me parece super interesante, actualmente tengo a mi cargo el 3° grado en un colegio y realicé la actividad en mi clase de ayer en uso del diccionario y me parecio fascinante.
 
Gracias y que bueno que siga compartiendo sus expereincias con nosotros.

El 26 de marzo de 2012 21:25, Taller Virtual Animaciòn a la Lectura <taller...@animandoaleer.com> escribió:

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MARYNEL CASTRO CONTRERAS

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Mar 28, 2012, 7:35:48 PM3/28/12
to animan...@googlegroups.com
Realmente es interesante poder contar con tantas actividades para fometar la lectura en los jóvenes.



From: taller...@animandoaleer.com
To: animan...@googlegroups.com
Subject: [Animando a Leer] Dinámica de lectura para una Clase de Educación Física
Date: Mon, 26 Mar 2012 21:25:32 -0500

EUGENIA BARZALOBRE

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Mar 30, 2012, 4:55:27 PM3/30/12
to animan...@googlegroups.com

gracias  por enviar este tipo de actividades para que los jóvenes aprendan   jugando 

From: man...@hotmail.com
To: animan...@googlegroups.com
Subject: RE: [Animando a Leer] Dinámica de lectura para una Clase de Educación Física
Date: Wed, 28 Mar 2012 18:35:48 -0500

Mae Morote Nuñez

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Apr 7, 2012, 7:07:43 PM4/7/12
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Muchas gracias por el envìo.
Cordialmente
Mae Morote


To: animan...@googlegroups.com
Subject: RE: [Animando a Leer] Dinámica de lectura para una Clase de Educación Física
Date: Fri, 30 Mar 2012 17:55:27 -0300
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