Hadjer Hadjer
|
Hadjer Hadjer
Rose ...
قال تعالى (وإصبر لحكم ربك فإنك بأعيننا)
أي رحمة أعظم من هذه ( بأعيننا )
وإني لأرجو الله حتى كأنني أرى بجميل الظن مالله فاعل
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
في المرفقات رسالة حول الامن النفسي لدى الأيتام
ولا تنساني من دعائك الصالح
اختك روز
rose
Date: Mon, 16 Nov 2009 18:20:46 +0000
From: h.had...@yahoo.fr
To: aboha...@googlegroups.com
CC: h.had...@yahoo.fr
Subject:
Rose ...
قال تعالى (وإصبر لحكم ربك فإنك بأعيننا)
أي رحمة أعظم من هذه ( بأعيننا )
وإني لأرجو الله حتى كأنني أرى بجميل الظن مالله فاعل
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
في المرفقات رسالتين حول الامن النفسي
ولا تنسيني من دعائك الصالح
اختك روز
rose
Date: Mon, 16 Nov 2009 18:20:46 +0000
From: h.had...@yahoo.fr
To: aboha...@googlegroups.com
CC: h.had...@yahoo.fr
Subject:
| السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته شكرا على هذا الموقع الرائع واتمنى مساعدتي فأنا أحضر لرسالة ماجستير حول الانحراف العاطفي وتأثيره على الامن النفسي لدى الطالبات الجامعيات ارجوا مساعدتي بأي مرجع حول المتغيرين ودراسات سابقة فأنا في أمس الحاجة لجوابكم وجزاكم الله خيرا |
نظام Windows 7 الجديد: اعثر على الكمبيوتر المناسب لك. اعرف المزيد.
نظام Windows 7 الجديد: بسّط ما تنجزه كل يوم. اعثر على الكمبيوتر المناسب لك.
Rose ...
قال تعالى (وإصبر لحكم ربك فإنك بأعيننا)
أي رحمة أعظم من هذه ( بأعيننا )
وإني لأرجو الله حتى كأنني أرى بجميل الظن مالله فاعل
لا تنسيني من دعائك الصالح
اختك روز
rose
From: rose...@hotmail.com
To: aboha...@googlegroups.com; h.had...@yahoo.fr
Subject: RE: الأمن النفسي
Date: Tue, 17 Nov 2009 17:56:15 +0300
قال تعالى (وإصبر لحكم ربك فإنك بأعيننا)
أي رحمة أعظم من هذه ( بأعيننا )
وإني لأرجو الله حتى كأنني أرى بجميل الظن مالله فاعل
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
في المرفقات رسالتين حول الامن النفسي
ولا تنسيني من دعائك الصالح
اختك روز
rose
Date: Mon, 16 Nov 2009 18:20:46 +0000
From: h.had...@yahoo.fr
To: aboha...@googlegroups.com
CC: h.had...@yahoo.fr
Subject:
| السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته شكرا على هذا الموقع الرائع واتمنى مساعدتي فأنا أحضر لرسالة ماجستير حول الانحراف العاطفي وتأثيره على الامن النفسي لدى الطالبات الجامعيات ارجوا مساعدتي بأي مرجع حول المتغيرين ودراسات سابقة فأنا في أمس الحاجة لجوابكم وجزاكم الله خيرا |
kokia pretty
كل شيء إذا كثر رخص إلا الأدب فإنه إذا كثر غلا
السلام عليكم
أرجو مساعدتي ممن يملك برنامج علاجي لاضطراب فرط النشاط وقصور الانتباه
وجزاكم الله خيرااااااا
raneem haredy
السلام عليكم ورحمة الله انا دكتور كمال تخصص اعاقات اجرى بحث حول اتجاهات الوالدين نحو البرامج المقدمة لاطفال زملة داون اى حد عنده معلومات او رسائل عن داون برجاء ارسالها مشكورين على هدا الجهد الطيب اخوانى واخواتى الايميل
كمال فرج |
d Hammad
الزميل المحترم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الرابط ادناه يحوي معلومات حول انواع الاعاقات المختلفة بما فيها زملة داون
امل ان يكون فيه مايفيدكم
وفقكم الله
د_حـمَّاد
Date: Thu, 19 Nov 2009 09:23:16 -0800
From: rn_ka...@yahoo.com
Subject: {الصحة النفسية والتربية الخاصة} ارجو المساعدة حول اعراض داون
To: aboha...@googlegroups.com
Noura Tag
السلام عليكم ورحمته وبركاته
انا طالبة ماجستير من مصر لن اقول ان هذا المنتدى العلمى هو منتدى مهم لكل باحث علمى ولكن اقول ان هذا المنتدى اصبح من اهم النقاط التى يجتمع فيها كل ابناء الامة العربية بعد هذا التشتت والتفكك والخراب الذى حل للامة العربية
لذلك فاننى اطلب من كل شخص عربى تهمه اعادة ربط عقد الامة العربية انى يفيدنى
بمجموعة دراسات حول موضوع
اهم متطبات وشروط الدمج لاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى رياض الاطفال
ولكم جزيل الشكر
امضاء
باحثة الغردقة)) |
Shifa Psychological Services
مفهومة العلمي واســاليبه وأدواته
|
فهرس الموضوعات |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
دمج الأطفال ذوي الإعاقات والاحتياجات الخاصة في برامج الطفولة المبكرة
المفاهيم والاحتياجات والتحديات
المؤلفين: فريد أنطون، إندو بالاغوبال وغانم بيبيالناشر، سنة النشر: ورشة الموارد العربية، 1998
الفئة المستهدفة: المربون والمعنيون بالتربية والأهل والمعلمون والعاملون مع ذوي الاحتياجات الخاصة
..................................
............................................
موقع الشفا للصحة النفسية والتربية الخاصة
http://www.shifa.uni.cc/
Shifa Psychological Services
--
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أماني ابوالعلا
"مكة المكرمة "
التوصيـــات
بناءً على ما توصلت إليه الدراسة فقد أوصت الباحثة بالتوصيات التالية والتي قد تساهم في التعرف على المعوقات التي تعوق المعلمة عند تدريس الأطفال ذوي الإعاقة العقلية عند الدمج وهي كالتالي:
1) التدخل المبكر مع الأطفال ذوي التربية الخاصة قبل دخولهم ، الروضة وذلك من خلال تقديم خدمات (لغوية ، طبية ، اجتماعية) ومشاركتهم ودمجهم في مراكز تأهيلية مناسبة.
2) مساعدة الطفل وأسرته على اكتساب طرق الاتصال المختلفة في ضوء احتياجات الطفل.
3) تأهيل شامل للعاملين في العملية التعليمية على اختلاف مستوياتهم الوظيفية ؛ من معلمة ، ومديرة ، وقيادات تعليمية وإدارية.
4) عقد دورات تدريبية للمشرفات والمديرات والمعلمات في مجال الدمج مما يزيد من إمكاناتهن على العطاء بخطوات واضحة.
5) حث أولياء أمور الأطفال ذوي التربية الخاصة على زيادة التجاوب مع أسرة الروضة مما يؤثر إيجاباً على تطوير قدرات ومهارات أطفالهم.
6) تفعيل نظام الحوافز المناسب لجهد معلمة التربية الخاصة.
7) إعداد المعلمة أثناء الخدمة بصورة تجعلها قادرة على فهم المتغيرات للإعاقة ، وكيفية تشخيصها ، ومعرفة الخصائص المختلفة لها ، ومعرفة كيفية إجراء ما يلزم من تعديلات في طرق التدريس ، وكذلك في معرفة المناهج الدراسية المناسبة.
8) توفير المنشورات والأبحاث من قبل الجهات المتخصصة في مجال التربية الخاصة ، وتوزيعها على الروضات(المدارس) للاطلاع عليها والاستفادة منها.
9) تدريب المعلمة على استخدام أدوات القياس النفسي والتقويم التربوي حتى تتمكن من استخدام التعليم الملائم .
10) عقد ندوات توعية لأولياء الأمور توضح أهمية الدمج مما يكون له الأثر في حث أطفالهم على المشاركة الإيجابية بأنشطة الدمج المختلفة.
المقترحــــات
على ضوء نتائج الدراسة تقترح الباحثة بعض المقترحات التي تهدف إلى الرقي ببرنامج الدمج وهي كالتالي :
1) تهيئة الإدارة المدرسية في رياض الأطفال قبل الشروع في برنامج الدمج.
2) مراعاة قدرات المعلمات عند تحديد مهام المشاركة في برنامج الدمج بدلاً من اعتبارها واجباً مفروضا عليها.
3) توفر فريق متكامل للإشراف على الطفل لوضع الخطط التعليمية له ؛ من أخصائية نفسية ، وأخصائية اجتماعية ، ومعلمة ، وولي أمر الطفل.
4) وجود مركز متخصص للمعلومات يخدم الفئات الخاصة بكل أنواع الإعاقة ؛ بحيث يمكن الوصول إليه والاستفادة من خدماته لتطوير الخدمة المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة.
5) إجراء دراسة حول واقع تطبيق الدمج في المملكة العربية السعودية بصفة عامة.
6) دراسة علاقة معلمة التربية الخاصة بمعلمة رياض الأطفال من الناحية المهنية والفنية ،من أجل تحسين أدائهن.
Date: Sun, 22 Nov 2009 11:16:46 -0800
From: nour...@yahoo.com
To: aboha...@googlegroups.com
Subject: